Dziel się wiedzą – mnóż pomysły!
Już 14 października 2026 r. spotkamy się w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Działdowie podczas pierwszego w historii Warmińsko-Mazurskiego BiblioLAB-u!
To wydarzenie stworzone z myślą o bibliotekarkach i bibliotekarzach z województwa warmińsko-mazurskiego, którzy chcą poznawać nowe pomysły, wymieniać się doświadczeniami i szukać inspiracji do codziennej pracy.
Tegoroczne hasło „Dziel się wiedzą – mnóż pomysły” dobrze oddaje ideę spotkania. Wierzymy, że najlepsze pomysły powstają wtedy, gdy możemy się nimi dzielić, rozmawiać o tym, co działa, inspirować się wzajemnie i wspólnie szukać nowych rozwiązań. Podczas BiblioLAB-u czeka na Was dzień pełen praktycznych warsztatów, inspirujących spotkań i rozmów o bibliotece, książce i czytaniu. Przyjrzymy się nieoczywistym sposobom pracy z literaturą, sprawdzimy, jak książka może stać się punktem wyjścia do działań edukacyjnych i rozwojowych oraz jak tworzyć angażujące inicjatywy dla różnych grup odbiorców. Będzie przestrzeń na zdobywanie wiedzy, wymianę doświadczeń, poznawanie innych bibliotekarzy i… łapanie pomysłów, które można zabrać ze sobą do własnej biblioteki.
14 października 2026 r.
Miejska Biblioteka Publiczna w Działdowie
Zgłoszenia przyjmujemy do 4 października 2026 r. lub do wyczerpania miejsc.
Zapisz się: https://forms.gle/4d7E3ChhiXaZZXYR8
9.30 – 10.00 Rejestracja i kawa powitalna
10.00 -10.15 Rozpoczęcie
10.15 – 10.45 Dobre praktyki, które mają sens. O modelach, nie przykładach – Damian Domański
10.45 – 12.15 Warsztaty
Zespół zaczyna się od Ciebie – od JA do MY – Izabela Bochińska
Od pomysłu do projektu – jak wymyślać działania dla biblioteki i przekuwać je w dobry projekt –
Paweł Dobrzelecki
Ekstraklasa czyta, czyli gra o wysoką stawkę. Jak przełożyć energię trybun na miłość do literatury? –
Paweł Piwowarczyk
12.15 -12.30 Kawa, sieciowanie
12.30 – 14.00 Warsztaty
Zespół zaczyna się od Ciebie – od JA do MY – Izabela Bochińska
Od pomysłu do projektu – jak wymyślać działania dla biblioteki i przekuwać je w dobry projekt –
Paweł Dobrzelecki
Ekstraklasa czyta, czyli gra o wysoką stawkę. Jak przełożyć energię trybun na miłość do literatury? –
Paweł Piwowarczyk
14:00 – 14:15 Kawa, sieciowanie
14.15 – 15.15 Dobre praktyki
Odkryj niewidzialne. Dlaczego Twoja biblioteka potrzebuje badań nie-użytkowników? – Krzysztof
Romulewicz
Współtworzyć bibliotekę. Lidzbarski Krąg Literacki jako partner działań kulturalnych – Edyta Marszak
Działania z EUROPE DIRECT – Anna Naumczyk-Szałaj
„Czytaj i buduj” – zajęcia z klockami w bibliotece Jak połączyć książkę, zabawę i budowanie, żeby
dzieci chciały wracać do biblioteki? – Paweł Dobrzelecki
15.15 – 16.00 Lunch
Dobra praktyka
Know-how zamiast przykładów. O praktykach, które można powtórzyć
Czy zastanawialiście się, dlaczego niektóre rozwiązania z innych bibliotek da się bez trudu przenieść
do własnej praktyki, a inne – choć efektowne – kompletnie nie chcą zadziałać w nowym kontekście?
Czy przyszło Wam do głowy, że dobra praktyka to nie inspiracja, lecz model działania, który ma swoją
logikę, strukturę i warunki brzegowe? Wspólnie przyglądniemy się temu, co naprawdę decyduje
o skuteczności: jasnemu celowi, prostemu rdzeniowi pomysłu, kluczowym decyzjom, komunikacji
oraz zasobom, które muszą być na miejscu, by dane rozwiązanie miało sens także u Was. To także
moment na oddzielenie esencji od lokalnych dodatków – tego, co warto powtarzać, od tego, co jest
tylko kontekstem. Pojawi się również akcent o wpadkach, czyli drobnych niepowodzeniach, które nie
przekreślają projektu, lecz pomagają dopracować model i zrozumieć, dlaczego coś działa. To
naturalny element procesu. Całość prowadzi do jednej myśli: codzienne działania bibliotek można
zamieniać w przenośne, konkretne modele, które realnie wspierają innych. Dobre praktyki mają sens
dopiero wtedy, gdy stają się narzędziem, a nie tylko inspiracją.
Damian Domański – niesklasyfikowany bibliotekarz, nieformalny edukator i prowincjonalny animator,
lider zmiany. Z wykształcenia filolog klasyczny, bibliolog i mediteranista, zaś na co dzień menadżer
kultury, animator życia społecznego i nauczyciel łaciny w jednym z gdańskich liceów. W latach 2014-
2025 szefował samorządowymi instytucjami kultury Gminy Morzeszczyn, zaś od czerwca 2025 r.
kieruje Miejską Biblioteką Publiczną w Tczewie. Absolwent programu rozwojowego dla dyrektorek
i dyrektorów bibliotek ”Kieruj w dobrym stylu” realizowanego przez Szkołę Liderów na zlecenie
Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i jeden z inicjatorów lokalnych grup wsparcia
dyrektorów bibliotek Grupy InicJaTyWy, a przy tym współzałożyciel i wiceprezes Stowarzyszenia
Dyrektorek i Dyrektorów Bibliotek INICJATYWY. Zdobywca wielu nagród i wyróżnień za pracę na rzecz
regionu i społeczności lokalnej, w tym tytułu Pomorskiego Bibliotekarz Roku 2021. W pracy
zawodowej skupia się głównie na działaniach społecznych dla młodzieży, promując ideę sieciowania,
wolontariatu i pobudzając inicjatywy lokalne. Prowadzi też szkolenia dla kadr kultury. Ponadto
przeprowadza diagnozy potrzeb kulturotwórczych. Interesuje się marketingiem w kulturze, nowymi
technologiami w edukacji oraz infrastrukturą przestrzeni publicznych, ze szczególnym
uwzględnieniem bibliotek i instytucji animacji kulturalnej.
Warsztaty:
1. Zespół zaczyna się od Ciebie – od JA do MY
Warsztat opiera się na praktycznych narzędziach ułatwiających codzienną współpracę w zespole.
Przyjrzymy się modelowi zaangażowania, by sprawdzić, co sprawia, że włączamy się w zadania lub
odważnie im liderujemy. Odkryjemy, jak rozwój osobisty wpływa na budowanie efektywnego zespołu
oraz jak indywidualna odpowiedzialność i gotowość do wzajemnego wsparcia budują jego siłę.
Podkreślimy, że zmiana zaczyna się od każdego z nas, a jej efektem jest zmotywowany zespół, gotowy
wspólnie osiągać wielkie cele.
Izabela Bochińska – menadżerka kultury, bibliotekarka, dyrektorka przeprowadzająca biblioteczne
rewolucje w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Wołominie od 2013 roku. Od ponad 25 lat rozwija
kompetencje, udziela wsparcia i tworzy pozytywny wizerunek bibliotekarstwa, biorąc udział w wielu
programach w tym: Program Liderski Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności, Kieruj w dobrym stylu,
Program Rozwoju Bibliotek, oraz będąc członkinią Zarządu Stowarzyszenia Dyrektorek i Dyrektorów
Bibliotek Inicjatywy. Prowadzi warsztaty z rzecznictwa, liderstwa w działaniu, komunikacji w zespole.
Działania na rzecz społeczeństwa lokalnego, budowanie partnerstw, sieciowanie regionalne, debaty
z mieszkańcami, Grupy Inicjatywy, nowoczesna motywacja i tworzenie przestrzeni dla osób
z niepełnosprawnościami to pasja i codzienne wyzwania. Wraz z bibliotecznym zespołem tworzy na
mapie Wołomina miejsce dialogu i integracji lokalnej.
2. Od pomysłu do projektu – jak wymyślać działania dla biblioteki i przekuwać je w dobry
projekt
„Jeśli chcesz zbudować statek, nie zwołuj ludzi, by przynosili drewno, nie przydzielaj im zadań i pracy,
lecz obudź w nich tęsknotę za morzem.” — Antoine de Saint-Exupéry
Dobry projekt zaczyna się od dobrego pomysłu, ale na pomyśle nie może się skończyć. Skąd brać
pomysły na ciekawe działania w bibliotece? Jak rozpoznać potrzeby odbiorców i przełożyć je na
konkretne wydarzenia, zajęcia czy działania, które mają sens i odpowiadają na rzeczywiste potrzeby
lokalnej społeczności? Podczas warsztatu uczestnicy przyjrzą się całemu procesowi – od pierwszej
myśli i obserwacji, przez budowanie koncepcji, aż po stworzenie spójnego pomysłu na projekt.
Poznasz praktyczne sposoby rozwijania pomysłów, określania odbiorców, celów i rezultatów oraz
komponowania działań w logiczną i atrakcyjną całość. Pokażę, jak z pozornie prostego pomysłu
stworzyć projekt, który nie tylko dobrze wygląda na papierze, ale przede wszystkim ma szansę realnie
zadziałać w bibliotece i zaangażować jej użytkowników.
Paweł Dobrzelecki – bibliotekarz, trener, animator, absolwent Instytutu Bibliotekoznawstwa i
Informacji Naukowej Uniwersytetu Śląskiego oraz studiów podyplomowych Zarządzanie w Kulturze,
Sztuce i Turystyce Kulturowej na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Absolwent Szkoły
Trenerów STOP. Zawodowo związany z Miejską Biblioteką Publiczną w Zabrzu, w której piastuje
stanowisko Zastępcy Dyrektora. Miłośnik alternatywnych form edukacji, jest koordynatorem oraz
inicjatorem projektów, szczególnie lubi te dotyczące czytelnictwa dzieci, prowadzi szkolenia i
warsztaty, zarówno dla bibliotekarzy jak i użytkowników biblioteki. Twórca autorskiej metody pracy z
klockami “Czytaj i buduj”. Jest Ambasadorem Stowarzyszenia LABiB, Prowadzi Akademię inspiracji,
był Ogólnopolskim Bibliotekarzem roku 2018 oraz podwójnym stypendystą MKiDN w dziedzinie
upowszechniania kultury.
3. Ekstraklasa czyta, czyli gra o wysoką stawkę: Jak przełożyć energię trybun na miłość do
literatury?
Nowoczesna i kreatywna biblioteka musi być tam, gdzie są emocje ludzi – przecież emocje są w
książkach i na stadionie! FUTBOL MOŻE BYĆ narzędziem, a prawdziwym zwycięstwem jest wizerunek
kreatywnego i otwartego bibliotekarza, który nie boi się wyjść poza mury swojej placówki i w obręb,
który może nie jest mu do końca znany. Piłka nożna to nie tylko 22 biegających ludzi, ale przede
wszystkim największy silnik marketingowy na świecie i dlaczego nie wykorzystać go w bibliotece?
Opowiem, jak udało mi się połączyć dwa, pozornie odległe światy i dlaczego to połączenie jest tak
skuteczne w budowaniu czytelniczych zasięgów. Zapoznam Was z projektami, które stworzyłem od
podstaw kilkanaście lat temu: “Ekstraklasa czyta”, “Piłkarze kontra pisarze”, “Z książką na stadionie”,
a także z projektem “Bookstadion” realizowanym przez Instytut Książki, którego jestem
współautorem. Pokaże gdzie szukać scenariuszy i jakie pomysły można wykorzystać w czasie
mundialu ale nie tylko. Jak można współpracować z lokalnymi szkółkami i klubami sportowymi. „Nie
siedź na ławce rezerwowych – stwórz bibliotekę, która gra w Ekstraklasie! A Ekstraklasa czyta!”
Paweł Piwowarczyk – dyrektor biblioteki (od 2012 r.), z wykształcenia bibliotekarz i filolog polski oraz
doświadczony menadżer kultury, warsztatowiec i pasjonat sportu, który od ponad 15 lat realizuje
unikalną misję łączenia literatury z aktywnością fizyczną. Poprzez swoją działalność pod szyldem
„Ekstraklasa Czyta”, oferuje on autorskie warsztaty dla dzieci oraz specjalistyczne szkolenia dla
bibliotekarzy, koncentrując się na angażowaniu grup tradycyjnie niechętnych czytaniu, takich jak
mężczyźni czy młodzi kibice. Jest współautorem projektu „Bookstadion” realizowanego przez
Instytut Książki oraz autorem projektów “Pisarze kontra Piłkarze”, “Z książką na stadionie” i wielu
innych, które wykorzystują piłkę nożną jako narzędzie edukacyjne, udowadniając, że boisko i
biblioteka mogą grać w jednej drużynie. Członek stowarzyszenia Dyrektorek i Dyrektorów Biblioteki
“Inicjatywy”. Stypendysta Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w dziedzinie upowszechniania
kultury. Założyciel Klubu Kulturalnego Kibica działający od 2012 r. na rzecz kibiców i promocji
czytelnictwa. Małopolski Bibliotekarz Roku 2022 (II Bibliotekarz w Polsce). Biegacz (13 maratonów i
ponad 100 różnych biegów), współzałożyciel grupy biegowej, dyrektor festiwalu biegowego.
Instruktor piłki nożnej. Aktor “Teatru pod Zamkiem”. Przede wszystkim mąż i ojciec trójki dzieci,
który stara się by dewizą mojego życia były słowa ks. Jana Twardowskiego: „Kto kocha czas zawsze
odnajdzie nie mając ani jednej chwili”.
Dobre Praktyki:
1. Odkryj niewidzialne. Dlaczego Twoja biblioteka potrzebuje badań nie-użytkowników?
W trakcie prezentacji uczestnicy dowiedzą się:
– Kim są osoby nie korzystające z bibliotek?
– Jak ich badać?
– Co nie-użytkownicy mogą nam powiedzieć?
– Jak nowe informacje wykorzystać w działalności biblioteki?
Krzysztof Romulewicz – bibliotekarz, regionalista, politolog, nauczyciel, instruktor. Przez wiele lat
związany ze środowiskiem akademickim m.in. Wyższą Szkołą Dziennikarską im. Melchiora
Wańkowicza w Warszawie, Olsztyńską Szkołą Wyższą, Pomorskim Towarzystwem Edukacyjnym,
Uniwersytetem Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Obecnie pracuje w Wojewódzkiej Bibliotece
Publicznej w Olsztynie, od 6 lat jako instruktor w Dziale Analiz i Współpracy z Regionem. W ramach
obowiązków zawodowych zajmuje się m.in. organizacją badań bibliotecznych, analizą i
opracowywaniem danych z działalności bibliotek województwa warmińsko-mazurskiego, organizacją
i prowadzeniem szkoleń dla bibliotekarzy. Prowadzi zespół ds. badań WBP w Olsztynie, jest
wojewódzkim administratorem merytorycznym w ramach projektu SBP Analiza Funkcjonowania
Bibliotek.
2. Współtworzyć bibliotekę. Lidzbarski Krąg Literacki jako partner działań kulturalnych.
Jak sprawić, by mieszkańcy nie tylko korzystali z oferty biblioteki, ale również ją współtworzyli? Na
przykładzie Lidzbarskiego Kręgu Literackiego przedstawiony zostanie proces rozwijania współpracy z
lokalnymi twórcami – od regularnych spotkań po wspólne inicjatywy, wydarzenia literacko-muzyczne
i trwałe efekty. To przykład tego, jak biblioteka może tworzyć przestrzeń dla ludzi z pasją, wspierać
ich aktywność i budować długofalowe relacje, dzięki którym mieszkańcy stają się współtwórcami
lokalnego życia kulturalnego.
Edyta Marszak – dyrektorka Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Lidzbarku, menedżerka kultury.
Lubi łączyć literaturę z muzyką, sztuką i edukacją, szukając ciekawych sposobów na zainteresowanie
czytelników książką. Bliskie jest jej tworzenie biblioteki jako przestrzeni dla ludzi z pasją – miejsca, w
którym można rozwijać zainteresowania, dzielić się umiejętnościami i wspólnie realizować pomysły.
Interesuje się wykorzystaniem nowych technologii zarówno w zarządzaniu biblioteką, jak i w pracy z
czytelnikiem. Inicjuje i koordynuje projekty czytelnicze, edukacyjne i kulturalne. W swojej pracy stara
się pytać nie tylko: „Co możemy zrobić dla mieszkańców?”, ale także: „Co możemy zrobić wspólnie?”.
3. Działania z EUROPE DIRECT
Anna Naumczyk-Szałaj – koordynator EUROPE DIRECT Olsztyn i starszy specjalista ds. informacji
europejskiej w Warmińsko-Mazurskiej Izbie Rolniczej. Z informacją europejską związana jest
zawodowo od 2005 roku. Ma wieloletnie doświadczenie w organizowaniu działań edukacyjnych i
informacyjnych – prowadzi lekcje europejskie, warsztaty dla młodzieży i spotkania dla dorosłych, a
także organizuje wydarzenia publiczne oraz inicjatywy realizowane wspólnie z bibliotekami, szkołami,
mediami i instytucjami lokalnymi. W swojej pracy pokazuje, że Unia Europejska to nie tylko instytucje
i przepisy, lecz także konkretne możliwości, programy i działania obecne w codziennym życiu
mieszkańców Warmii i Mazur.
4. „Czytaj i buduj” – zajęcia z klockami w bibliotece Jak połączyć książkę, zabawę i budowanie,
żeby dzieci chciały wracać do biblioteki?
„Czytaj i buduj” to dobra praktyka zajęć, podczas których głośne czytanie staje się punktem wyjścia
do twórczego działania z klockami. Podczas prezentacji pokażę, jak wyglądają takie zajęcia w praktyce
– od wyboru książki i przygotowania spotkania, przez pracę z grupą, aż po wspólne budowanie
inspirowane przeczytaną historią. Opowiem, co sprawdza się najlepiej, z jakimi wyzwaniami warto się
liczyć i jak wykorzystać klocki nie tylko do zabawy, ale także jako narzędzie promocji czytelnictwa i
budowania relacji dzieci z biblioteką. Podzielę się przykładami realizacji oraz rozwiązaniami, które
można łatwo przenieść do własnej biblioteki – niezależnie od jej wielkości i posiadanych zasobów.
ORGANIZATORZY
– Stowarzyszenie LABiB
– Miejska Biblioteka Publiczna w Działdowie
PARTNERZY
– Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Olsztynie
– Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
– Narodowe Centrum Kultury
Projekt dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Narodowego Centrum Kultury „Kultura – Interwencje. Edycja 2026” oraz ze środków Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.